2021 | SR/MA | EBP-ID: 22521

Virtuelle Realität in Trainingsprogrammen für soziale Fertigkeiten für Menschen mit Schizophrenie: ein systematischer Review und eine Fokusgruppe

Oliveira C, Simões de Almeida R, Marques A. Virtual reality in social skills training programs for people with schizophrenia: A systematic review and focus group. British Journal of Occupational Therapy 2021; 84(9): 571-81. doi.org/doi: 10.1177/03080226211011391.

Ziele der Arbeit

Leitlinien für ein soziales Fertigkeitentraining für Menschen mit Schizophrenie entwickeln, das virtuelle Realität (VR) nutzt. Zu diesem Zweck wurden 2 Studien durchgeführt:

Ein systematischer Review zum Einsatz und den Auswirkungen von VR im sozialen Fertigkeitentraining für Menschen mit Schizophrenie (Ziel: Annahmen und Voraussetzungen für ein VR-basiertes soziales Fertigkeitentraining für diese Zielgruppe ableiten);
Eine Fokusgruppe zur Exploration des Designs eines VR-gestützten sozialen Fertigkeitentrainings für Menschen mit Schizophrenie.

Forschungsfrage/Endpunkte/Hypothesen

s. o.

Die komplette Studienzusammenfassung mit den Ergebnissen der Studie ist nur für DVE-Mitglieder sichtbar. Loggen Sie sich HIER ein, um Zugriff auf alle Inhalte zu erhalten.

Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Schizophrenie

Keyword 2: Schizophrenie

Keyword 3: Virtuelle Realität in Trainingsprogrammen für soziale Fertigkeiten

Weitere: Fokusgruppen, mentale Gesundheit, Psychiatrie/Psychosomatik/Sucht, psychische Erkrankung, psychische Gesundheit, psychisches Wohlergehen, psychische Verfassung, Schizophrenie, soziale Fertigkeiten, soziales Fertigkeitentraining, systematischer Review, Verbesserung sozialer Fertigkeiten, Virtuelle Realität in Trainingsprogrammen für soziale Fertigkeiten, Virtuelle Realität (VR)

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Psychische/psychosomatische Erkrankungen, Verhaltensstörungen

Psychosen (z.B. Schizophrenie, schizotype und wahnhafte Störungen)

Altersgruppe(n)

Erwachsene
ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

Patient:innen/Klient:innen
Sonstige, z.B. Pflegekräfte, Lehrer:innen, Arbeitgeber:innen, Kommunen

Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)

Training von sozialen, Kommunikations- und Interaktionsfertigkeiten
Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)

Berufsgruppe(n)

Ergotherapie beteiligt

EBP-Datenbank