2006  |  RCT/CCT  |  EBP-ID: 19126

Intensive pädiatrische Constraint-Induced-Therapie für Kinder mit Zerebralparese: randomisierte, kontrollierte Crossover-Studie

DeLuca SC, Echols K, Law CR et al. Intensive pediatric constraint-induced therapy for children with cerebral palsy: Randomized, controlled, crossover trial. Journal of Child Neurology 2006; 21(11): 931-8. doi.org/10.1177/08830738060210110401.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Wirksamkeit einer intensiven pädiatrischen Constraint-Induced Therapie (Bewegungsinduktionstherapie) in Bezug auf die Funktionsfähigkeit der oberen Extremität bei Kindern im Alter von bis zu 8 Jahren mit Zerebralparese im Vergleich zu konventioneller Ergotherapie und Physiotherapie.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Kinder und Jugendliche

Keyword 2: Zerebralparese

Keyword 3: Constraint-Induced Therapy

Weitere: Aktivitäten der oberen Extremität, Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), Babies, Bewegungshäufigkeit, Bewegungsinduktionstherapie, Bewegungsqualität, Constraint-Induced Movement Therapie (CIMT), Constraint-Induced Therapy, Crossover-Studie, Emerging Behavior Scale, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Forced-Use-Therapie, Funktionen der oberen Extremität, Grundschulalter / Grundschulkinder, interdisziplinär, keine Intervention, Kindergartenalter / Kindergartenkinder, Kleinkinder, Motor Activity Log (MAL), multidisziplinär, Pädiatrie, Pediatric Motor Activity Log, Quality of Upper Extremity Skills Test (QUEST), randomisierte kontrollierte Studie, Rehabilitation der oberen Extremität, unerwünschte Wirkungen, Vorschulkinder, Zerebralparese

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen
  • Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)

Altersgruppe(n)

  • Kinder und Jugendliche

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Umweltanpassung, Kompensation, Adaptation
  • Hilfsmittelanpassung, -versorgung, -beratung, -training (inkl. Schienen, Orthesen)
Beratung, Edukation, Schulung
  • Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
  • Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
  • Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)

Berufsgruppe(n)

  • Ergotherapie beteiligt