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2016  |  Sonstige  |  EBP-ID: 22193

Kleinkinder mit Sichelzellkrankheit: Pilotstudie zu einer Elternschulung, die die frühkindliche Entwicklung verbessert

Fields ME, Hoyt-Drazen C, Abel R et al. A pilot study of parent education intervention improves early childhood development among toddlers with sickle cell disease. Pediatric Blood & Cancer 2016; 63(12): 3131-8. doi.org/10.1002/pbc.26164.

Ziele der Arbeit

  1. Beschreibung der Auswirkungen eines Hausbesuchsprogramms (Parents as Teachers®, PAT; Drazen et al. 2014) auf die Verbesserung kognitiver Defizite von Kleinkindern mit Sichelzellenanämie
  2. Untersuchung des Zusammenhangs von häuslichem Umfeld und sozioökonomischem Status mit der kognitiven Entwicklung

Hypothese

Die Einführung einer Elternschulung zuhause nach dem PAT-Modell verbessert die Endpunkte in bezüglich der Entwicklung der Kinder.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Kinder

Keyword 2: Sichelzellenkrankheit

Keyword 3: Elternschulung

Weitere: Babies, Bayley Scales of Infant/Toddler Development (BSID), Edukation/Schulung, Einzeltherapie, Eltern, Elternberatung/Elternarbeit, Elternschulung, Elterntraining, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Ergotherapie zuhause, Fertigkeiten entwickeln, Förderung der kognitiven Entwicklung, Hausbesuch, Infant/Toddler HOME Inventory (HOME), keine Intervention, Kinder, Kinder und Jugendliche, Kleinkinder, Kognition, kognitive Beeinträchtigungen/Schädigungen, kognitive Fertigkeiten, kognitive Förderung, kognitive Funktionen, kognitive Funktionsfähigkeit, kontrollierte Studie, Parents as Teachers® (PAT), Sichelzellenanämie, Sichelzellenkrankheit, Vorher-/Nachher-Design, Wachstum und Entwicklung

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Innere Erkrankungen, Erkrankungen von Stoffwechsel- und/oder Immunsystem
  • Erkrankungen des Immunsystems, Krankheiten des Blutes und der blutbildenden Organe

Altersgruppe(n)

  • Kinder und Jugendliche

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Beratung, Edukation, Schulung
  • Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
  • Verhaltenstherapeutische/-bezogene Interventionen
Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • Entwicklungsbezogene Ansätze (z.B. Frostig, Montessori, Psychomotorik)

Berufsgruppe(n)

  • Ergotherapie beteiligt
DVE-Studienzusammenfassung erstellt von: © Sabine George und © Helga Ney-Wildenhahn, 2018