2015 | RCT/CCT | EBP-ID: 22281

Vergleich betätigungsbasierter und schädigungsbasierter Ergotherapie bei subakutem Schlaganfall: eine randomisierte kontrollierte Machbarkeitsstudie

Tomori K, Nagayama H, Ohno K et al. Comparison of occupation-based and impairment-based occupational therapy for subacute stroke: a randomized controlled feasibility study. Clinical Rehabilitation 2015; 29(8): 752-62.

Ziele der Arbeit

Machbarkeitsstudie für eine größere Studie. Untersucht werden sollen die Auswirkungen des betätigungsbasierten Ansatzes in der Ergotherapie (ET) mittels ADOC-App für iPad (ADOC = Aid for Decision-making in Occupation Choice) bei Menschen mit Schlaganfall im subakuten Stadium (im Vergleich zu einer aktiven Kontrollgruppe). Neben ersten Angaben über die Effektivität sollten in dieser Pilotstudie vor allem Informationen zur Machbarkeit der Rekrutierung von Teilnehmern (TN) für eine solche Studie und des Verbleibs dieser Patienten in stationären Rehabilitationseinrichtungen gesammelt werden.

Forschungsfrage/Endpunkte/Hypothesen

Forschungsfragen:
1. Gibt es bei subakuten Schlaganfallpatienten einen Unterschied in der Effektivität („efficacy“) von betätigungsbasierter und schädigungsbasierter ET?
2. Wenn ja, wie ist die Richtung und die Größe des Unterschieds?
3. Wie machbar ist das Studiendesign in Rehabilitationsstationen für Menschen im subakuten Stadium nach Schlaganfall?

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Weitere: Aid for Decision Making in Occupation Choice (ADOC), Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), Mini Mental State Examination (MMSE) / Mini Mental Status Test (MMST), persönliche Aktivitäten des täglichen Lebens (PADL)

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen

Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)

Altersgruppe(n)

Erwachsene
ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Beratung, Edukation, Schulung

Energie-/Fatigue-, Selbst-, Stress-, Zeitmanagement u.ä.
Verhaltenstherapeutische/-bezogene Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)

Berufsbezogenes Training/Arbeitstherapie/Training schulischer Fertigkeiten
Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
(Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)
Wahrnehmungs-/Sensibilitätstraining (z.B. SI, Basale Stimulation, Affolter, Perfetti, Achtsamkeit)

Berufsgruppe(n)

Ergotherapie beteiligt

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