2011  |  RCT/CCT  |  EBP-ID: 21220

Effekte von 5 Minuten Vibration der Nackenmuskulatur unmittelbar vor der Ergotherapie für unilateralen räumlichen Neglect

Kamada K, Shimodozono M, Hamada H et al. Effects of 5 minutes of neck-muscle vibration immediately before occupational therapy on unilateral spatial neglect. Disability and Rehabilitation 2011; 33(23-24): 2322-8. doi.org/10.3109/09638288.2011.570411.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Frage, ob 5 Minuten Vibrationsmassage für die Nackenmuskulatur bei Menschen mit unilateralem räumlichen Neglect unmittelbar vor der Ergotherapie zu einer Reduktion der Symptome des Neglects führt und die Erholung im Bereich der Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL) befördert (im Vergleich zu einer Ergotherapie ohne vorherige Vibrationsmassage).

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Schlaganfall

Keyword 2: Halbseitige Vernachlässigung/Hemineglect

Keyword 3: Nackenmuskelvibration

Weitere: Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), Behavioural Inattention Test, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, erworbene Hirnschädigung, FIM (Functional Independence Measure™), Fortbewegung, Halbseitige Vernachlässigung/Hemineglect, Hirnschädigung/-verletzung, kontrollierte Studie, Mobilität, Mobilität (ICF), Nackenmuskelvibration, Neurologie, neurologische Erkrankung, neurologische Rehabilitation, persönliche Aktivitäten des täglichen Lebens (PADL), Schlaganfall, Selbstversorgung, Selbstversorgung (ICF)

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen
  • Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)
Sonstige
  • Seh-/Hörstörung, andere Wahrnehmungsstörungen

Altersgruppe(n)

  • Erwachsene
  • ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • Berufsbezogenes Training/Arbeitstherapie/Training schulischer Fertigkeiten
  • Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
  • (Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
  • Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)
  • Wahrnehmungs-/Sensibilitätstraining (z.B. SI, Basale Stimulation, Affolter, Perfetti, Achtsamkeit)

Berufsgruppe(n)

  • Ergotherapie beteiligt