Untersuchung der Frage, ob ein kurzes häusliches Ergotherapie-Programm (6 Wochen lang) für Menschen mit Schlaganfall, die gerade aus der Klinik entlassen wurden, sinnvoll ist.
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Keywords
Keyword 1: Schlaganfall
Keyword 2: Schlaganfall, akutes Stadium
Keyword 3: Ergotherapie zuhause
Weitere:
Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL),
Aktivitäten (ICF),
Aktivitäten und Teilhabe (ICF),
Barthel-Index (BI),
ergotherapeutische Interventionen,
Ergotherapie,
Ergotherapie zuhause,
Erholung / Freizeit,
erworbene Hirnschädigung,
Gesundheit,
häusliche Rehabilitation,
Hirnschädigung/-verletzung,
instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens (IADL),
Intervention zuhause,
klientenzentriert,
Neurologie,
neurologische Erkrankung,
neurologische Rehabilitation,
Nottingham Extended ADL-Skala (NEADL),
Patient:innenzufriedenheit,
persönliche Aktivitäten des täglichen Lebens (PADL),
Produktivität,
randomisierte kontrollierte Studie,
Schlaganfall, akutes Stadium,
Schlaganfallrehabilitation,
Selbstversorgung,
Selbstversorgung (ICF),
Standardversorgung,
Tod,
Verschlechterung
Filter
Diagnose(n)/Symptomatik
Neurologische Erkrankungen
- Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)
Altersgruppe(n)
- Erwachsene
- ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen
Zielgruppe(n)
- Patient:innen/Klient:innen
Interventionen
Umweltanpassung, Kompensation, Adaptation
- Hilfsmittelanpassung, -versorgung, -beratung, -training (inkl. Schienen, Orthesen)
- Umweltanpassung (z.B. von Wohnraum, Schule, Arbeitsplatz, Universal Design)
Beratung, Edukation, Schulung
- Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
- Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
- Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
- Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
- (Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
- Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)
- Training von sozialen, Kommunikations- und Interaktionsfertigkeiten
- Wahrnehmungs-/Sensibilitätstraining (z.B. SI, Basale Stimulation, Affolter, Perfetti, Achtsamkeit)
- Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)
DVE-Studienzusammenfassung erstellt von:
© Sabine George
und
© Helga Ney-Wildenhahn, 2017