2004 | RCT/CCT | EBP-ID: 20929

Evaluation eines Pilot-Service zur Unterstützung nach Schlaganfall: eine randomisierte Studie mit Cross-Over-Design

Corr S, Phillips CJ, Walker M. Evaluation of a pilot service designed to provide support following stroke a randomized cross-over design study. Clinical Rehabilitation 2004; 18(1): 69-75. doi.org/10.1191/0269215504cr703oa.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Auswirkungen eines teilstationären Nachsorge-Betreuungsangebots (1 Tag pro Woche über 6 Monate) für Erwachsene nach Schlaganfall auf Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL), die Betätigungsperformanz in den Bereichen Selbstversorgung, Produktivität und Freizeit, auf Rollen, Lebensqualität, Selbstkonzept, Angst und Depression.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Schlaganfall

Keyword 2: Schlaganfall

Keyword 3: ambulante Nachsorge

Weitere: Aktivitäten, Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), Ausflüge unternehmen, Betätigungsperformanz, Canadian Occupational Performance Measure, Crossover-Studie, Depression, depressive Episode/Depression, depressive Symptomatik, Erholung / Freizeit, Erwachsene, erworbene Hirnschädigung, Extended Activities of Daily Living Scale (EADL), Freizeitaktivitäten, gesundheitsbezogene Lebensqualität, Handwerk, Hirnschädigung/-verletzung, Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), Instrumental Activities of Daily Living Scale, instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens (IADL), Lebensqualität, Neurologie, neurologische Erkrankung, neurologische Rehabilitation, randomisierte kontrollierte Studie, Rollen, Rollencheckliste, Schlaganfall, Selbstkonzept, Semantic Differential Self Concept Scale, Short Form-36 (SF-36), soziale Unterstützung, Standardversorgung

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen

Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)

Altersgruppe(n)

Erwachsene

Zielgruppe(n)

Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)

Berufsbezogenes Training/Arbeitstherapie/Training schulischer Fertigkeiten
Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
(Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)
Training von sozialen, Kommunikations- und Interaktionsfertigkeiten
Handwerkliche, kreative, künstlerische Techniken
Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)

Sonstige Interventionen

Leistungserbringung (z.B. ambulant vs. stationär, mono- oder multidisziplinär, Case Management, Klientenzentrierung, Betätigungsorientierung, Teletherapie/Telehealth)

Berufsgruppe(n)

Ergotherapie beteiligt
Berufsgruppe unklar/Ergotherapie nicht beteiligt

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