2007 | SR/MA | EBP-ID: 20741

Ergotherapie für Menschen mit Problemen bei persönlichen Aktivitäten des täglichen Lebens nach Schlaganfall: systematischer Review über randomisierte kontrollierte Studien

Legg LA, Drummond AER, Leonardi-Bee J. Occupational therapy for patients with problems in personal activities of daily living after stroke: systematic review of randomised trials. BMJ/The BMJ: British Medical Journal 2007; 335(7626): 922.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Frage, ob Ergotherapie, die spezifisch auf eine Verbesserung der persönlichen Aktivitäten des täglichen Lebens (PADL) ausgerichtet ist, die Erholung von Menschen fördert, die einen Schlaganfall erlitten haben.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Schlaganfall

Keyword 2: persönliche Aktivitäten des täglichen Lebens (PADL)

Keyword 3: Ergotherapie

Weitere: Abhängigkeit von Hilfe, ADL-Training, Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen, Ausführung von Aktivitäten des täglichen Lebens, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Erwachsene, erworbene Hirnschädigung, Hirnschädigung/-verletzung, Metaanalyse, Neurologie, neurologische Erkrankung, neurologische Rehabilitation, persönliche Aktivitäten des täglichen Lebens (PADL), Schlaganfall, Schlaganfallrehabilitation, Selbständigkeit, systematischer Review, Unabhängigkeit bei Aktivitäten des täglichen Lebens

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen

Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)

Altersgruppe(n)

Erwachsene
ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Umweltanpassung, Kompensation, Adaptation

Hilfsmittelanpassung, -versorgung, -beratung, -training (inkl. Schienen, Orthesen)
Umweltanpassung (z.B. von Wohnraum, Schule, Arbeitsplatz, Universal Design)

Beratung, Edukation, Schulung

Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
Energie-/Fatigue-, Selbst-, Stress-, Zeitmanagement u.ä.
Verhaltenstherapeutische/-bezogene Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)

Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)
Training von sozialen, Kommunikations- und Interaktionsfertigkeiten
Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)

Berufsgruppe(n)

Ergotherapie beteiligt

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