2015  |  SR/MA  |  EBP-ID: 21655

Effektivität von Interventionen zur Verbesserung der Betätigungsperformanz von Menschen mit kognitiven Schädigungen nach Schlaganfall: ein evidenzbasierter Review

Gillen G, Nilsen DM, Attridge J. Effectiveness of interventions to improve occupational performance of people with cognitive impairments after stroke: an evidence-based review. American Journal of Occupational Therapy 2015; 69(1): 6901180040p6901180041-6901180049.

Ziele der Arbeit

Forschungsfrage/Endpunkte/Hypothesen

Welche Evidenz gibt es zur Effektivität („effectiveness“) von Interventionen zur Verbesserung der Betätigungsperformanz bei Menschen mit kognitiven Einschränkungen nach Schlaganfall? Literatur zu dieser Frage sollte gesucht, kritisch gewürdigt und zusammengefasst werden.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Schlaganfall

Keyword 2: kognitive Beeinträchtigungen/Schädigungen

Keyword 3: ergotherapeutische Interventionen

Weitere: Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), Apraxie, Aufmerksamkeit, Aufmerksamkeitstraining, computergestützte Intervention, computergestütztes kognitives Training, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, erworbene Hirnschädigung, exekutive Dysfunktionen, exekutive Funktionsfähigkeit, Exekutivfunktionen, Gedächtnis, Gedächtnisdefizite, Gedächtnisrehabilitation, Gedächtnistraining, Gesichtsfeld, Gesichtsfeldeinschränkung, halbseitige Aufmerksamkeitsstörung, Halbseitige Vernachlässigung/Hemineglect, Hemianopsie, Hirnschädigung/-verletzung, instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens (IADL), interdisziplinär, Kognition, kognitive Beeinträchtigungen/Schädigungen, kognitive Fertigkeiten, kognitive Funktion, kognitive Funktionen, kognitive Funktionsfähigkeit, kognitive Performanz, kognitive Rehabilitation, kognitives Training, Kompensation, Konzentration, Konzentrationstraining, Merken, Merkfähigkeit, Merkhilfen, Mini Mental State Examination (MMSE) / Mini Mental Status Test (MMST), multidisziplinär, Neurologie, neurologische Erkrankung, neurologische Rehabilitation, Schlaganfall, Schlaganfallrehabilitation, Strategien, Strategien, metakognitive, Strategietraining, systematischer Review, Unabhängigkeit bei Aktivitäten des täglichen Lebens, Unabhängigkeit bei instrumentellen Aktivitäten des täglichen Lebens

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen
  • Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)

Altersgruppe(n)

  • Erwachsene
  • ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Umweltanpassung, Kompensation, Adaptation
  • Hilfsmittelanpassung, -versorgung, -beratung, -training (inkl. Schienen, Orthesen)
  • Umweltanpassung (z.B. von Wohnraum, Schule, Arbeitsplatz, Universal Design)
Beratung, Edukation, Schulung
  • Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
  • Energie-/Fatigue-, Selbst-, Stress-, Zeitmanagement u.ä.
  • Verhaltenstherapeutische/-bezogene Interventionen
Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
  • Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
  • Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
  • Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)
  • Training von sozialen, Kommunikations- und Interaktionsfertigkeiten
  • Wahrnehmungs-/Sensibilitätstraining (z.B. SI, Basale Stimulation, Affolter, Perfetti, Achtsamkeit)
  • Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)
Sonstige Interventionen
  • Familientherapie
  • Leistungserbringung (z.B. ambulant vs. stationär, mono- oder multidisziplinär, Case Management, Klientenzentrierung, Betätigungsorientierung, Teletherapie/Telehealth)

Berufsgruppe(n)

  • Ergotherapie beteiligt