2011  |  Sonstige  |  EBP-ID: 21199

Aufgabenspezifisches Training für das Ankleiden in einem stationären Setting verbessert die Ausführung des Ankleidens nach Schlaganfall: eine Machbarkeitsstudie

Christie L, Bedford R, McCluskey A. Task-specific practice of dressing tasks in a hospital setting improved dressing performance post-stroke: A feasibility study. Australian Occupational Therapy Journal 2011; 58(5): 364-9.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Machbarkeit und der Ergebnisse einer aufgabenspezifischen Gruppentherapie für das Ankleiden von Menschen, die sich aufgrund eines Schlaganfalls im Krankenhaus befinden.

Die komplette Studienzusammenfassung mit den Ergebnissen der Studie ist nur für DVE-Mitglieder sichtbar. Loggen Sie sich HIER ein, um Zugriff auf alle Inhalte zu erhalten.

Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Schlaganfall

Keyword 2: Schlaganfall, akutes Stadium

Keyword 3: Ankleidetraining

Weitere: ADL-Fertigkeiten, ADL-Training, Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), ältere/alte/(hoch-)betagte Erwachsene, Ankleidetraining, Aufgabenausführung, aufgabenorientierter Ansatz, aufgabenorientiertes ergotherapeutisches Alltagstraining, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Erwachsene, erworbene Hirnschädigung, FIM (Functional Independence Measure™), Hirnschädigung/-verletzung, Krankenhaus, Neurologie, neurologisch, neurologische Erkrankung, neurologische Rehabilitation, Schlaganfall, Schlaganfall, akutes Stadium, Schlaganfallrehabilitation, sich ankleiden, stationär, Stroke Unit, Vorher-/Nachher-Design

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen
  • Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)
Sonstige
  • Multimorbidität, Palliativversorgung, Schmerzen, HIV/AIDS

Altersgruppe(n)

  • Erwachsene
  • ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
  • (Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
  • Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)

Berufsgruppe(n)

  • Ergotherapie beteiligt