2007 | RCT/CCT | EBP-ID: 20735

TRIP: Ein psychoedukatives Programm für Menschen mit Schizophrenie in Hong Kong

Chan SH, Lee SW, Chan IW. TRIP: a psycho-educational programme in Hong Kong for people with schizophrenia. Occupational Therapy International 2007; 14(2): 86-98. doi.org/10.1002/oti.226.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Auswirkungen eines stationären psychoedukativen Ergotherapie-Programms (TRIP: Transforming Relapse and Instilling Prosperity), das zum Ziel hat, für Menschen mit Schizophrenie im Akutstadium die Noncompliance und Rückfallquote zu senken, indem die Einsicht und Gesundheit der Teilnehmenden (TN) verbessert wird, im Vergleich zu traditioneller stationärer Ergotherapie.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Schizophrenie

Keyword 2: Schizophrenie

Keyword 3: Transforming Relapse and Instilling Prosperity

Weitere: Awareness, Awarenesserarbeitung, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Erwachsene, Gesundheitsmanagement, Lebensqualität, Lebensstil, lebensstilbezogene Intervention, Medikamentenmanagement, mentale Gesundheit, Psychiatrie/Psychosomatik/Sucht, psychiatrische Klinik, psychische Erkrankung, psychische Gesundheit, psychische Krise, psychisches Wohlergehen, psychische Verfassung, randomisierte kontrollierte Studie, Rückfallprävention, Rückfallrate, Scale of Unawareness of Mental Disorder, schizoaffektive Erkrankung, Schizophrenie, Short Form-36 (SF-36), Standardversorgung, stationär, Transforming Relapse and Instilling Prosperity, Umgang mit Symptomen, Wiederaufnahme ins Krankenhaus

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Psychische/psychosomatische Erkrankungen, Verhaltensstörungen

Psychosen (z.B. Schizophrenie, schizotype und wahnhafte Störungen)

Altersgruppe(n)

Erwachsene

Zielgruppe(n)

Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Beratung, Edukation, Schulung

Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
Energie-/Fatigue-, Selbst-, Stress-, Zeitmanagement u.ä.

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)

Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)
Training von sozialen, Kommunikations- und Interaktionsfertigkeiten
Handwerkliche, kreative, künstlerische Techniken
Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)

Berufsgruppe(n)

Ergotherapie beteiligt

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