Untersuchung der Frage, ob eine ergotherapeutische Intervention, die zusätzlich zu einem auf den Erwerb von Fertigkeiten abzielenden Ansatz eine psychoedukative Komponente umfasst, zu besseren funktionellen Ergebnissen bei der Zubereitung von Mahlzeiten führt (bei Erwachsenen mit Schizophrenie und ähnlichen Erkrankungen) als ein Fertigkeitentraining allein.
Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.
Keyword 1: Schizophrenie
Keyword 2: schizophreniforme Erkrankung
Keyword 3: Essens-/Mahlzeitenzubereitung/Kochen
Weitere: ADL-Training, Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), andere Intervention, Edukation/Schulung, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Erwachsene, Essens-/Mahlzeitenzubereitung/Kochen, Fertigkeiten, Fertigkeitentraining, Gruppentherapie, Haushaltsführung, instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens (IADL), Kochtraining/Küchentraining, Kochtraining/Küchentraining (Gruppe), kompetenzzentriert, mentale Gesundheit, Performance Assessment of Self-Care Skills (PASS), Produktivität, Psychiatrie/Psychosomatik/Sucht, psychiatrische Klinik, psychische Erkrankung, psychische Gesundheit, Psychoedukation, Psychose, randomisierte kontrollierte Studie, schizoaffektive Erkrankung, Schizophrenie, schizophreniforme Erkrankung, schwere psychische Erkrankung, Selbstversorgung, stationär