Rückenmarksverletzung: Die Auswirkungen stationärer ADL-Edukation auf Rehabilitations-Outcomes. Systematischer Review mit Metaanalyse

Abu Mostafa M, Plastow NA, Savin-Baden M. The effectiveness of spinal cord injury ADL inpatient education on rehabilitation outcomes: A systematic review and meta-analysis. British Journal of Occupational Therapy 2020; 83(1): 15-28. doi.org/10.1177/0308022619879019.

Ziele der Arbeit

Explorative Untersuchung des State of the Art von ADL-Edukation für Erwachsene nach Rückenmarksverletzung in stationärer Behandlung (ADL: Aktivitäten des täglichen Lebens).
Bestimmt werden sollten charakteristische Merkmale wie Art der edukativen Programme, Dauer, Berufsgruppen, zugrunde liegender theoretischer Rahmen und verwendete Ergebnismessinstrumente.
Ermittlung der verwendeten Ergebnismessinstrumente für die Rehabilitation.
Erhebung der Auswirkungen von ADL-Edukation auf die Rehabilitationsergebnisse (Durchführung einer Metaanalyse).
Bestimmen von Barrieren und Förderfaktoren für edukative Interventionen in der stationären Rehabilitation.

Alle Rehabilitationsergebnisse wurden als abhängige Variablen verwendet.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Neurologie

Keyword 2: Rückenmarksverletzung / Rückenmarkserkrankung / Querschnitt

Keyword 3: ADL-Edukation

Weitere: ADL-Edukation, ADL-Training, Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), ältere/alte/(hoch-)betagte Erwachsene, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Erwachsene, Metaanalyse, Neurologie, Rückenmarksverletzung / Rückenmarkserkrankung / Querschnitt, stationär, systematischer Review

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen

Rückenmarksverletzung, Querschnitt

Altersgruppe(n)

Erwachsene
ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Beratung, Edukation, Schulung

Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)

Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)

Berufsgruppe(n)

Ergotherapie beteiligt

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