Untersuchung der Effektivität einer ergotherapeutischen Intervention (unterstützende edukative Leistungen – „Bridge-Programm“) im Vergleich zur Standardversorgung bei Erwachsenen mit psychischen Erkrankungen, die eine postsekundäre Ausbildung oder den Wiedereinstieg ins Arbeitsleben anstreben.
Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.
Keyword 1: Arbeit / Beruf
Keyword 2: psychische Erkrankung
Keyword 3: Unterstützte (Aus-)bildung/Supported Education (SEd)
Weitere: Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), ambulant, ambulante Ergotherapie, ambulante Therapie, Arbeit / Beruf, Arbeitstherapie, Ausbildung, Beratung/Coaching, Berufsvorbereitung/berufsvorbereitendes Training, Beschäftigung, bipolare affektive Störung, Bridge Program, Case Management, depressive Episode/Depression, Edukation/Schulung, Einzeltherapie, Erfolg bei der Suche nach einem Arbeitsplatz, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Erwachsene, Fort- und Weiterbildung, Gruppentherapie, Interpersonal Skills Scale (ISS), Interpersonelle Interaktionen und Beziehungen (ICF), junge Erwachsene, mentale Gesundheit, multizentrische randomisierte kontrollierte Studie, multizentrische Studie, psychische Erkrankung, psychische Gesundheit, psychisches Wohlergehen, quasiexperimentelle Studie, randomisierte kontrollierte Studie, schizoaffektive Erkrankung, Schizophrenie, School Behavior Scale (SBS), Selbstmanagement, soziale Fertigkeiten, soziale Funktionsfähigkeit, Standardversorgung, Task Skills Scale (TSS), Teilnahme an einer Bildungsmaßnahme, Unterstützte (Aus-)bildung/Supported Education (SEd), Verhalten in der Schule, Vorbereitungstraining