2014  |  Sonstige  |  EBP-ID: 21677

Interdisziplinäre stationäre Behandlung von Posttraumatischer Belastungsstörung und Schädelhirntrauma: Auswirkungen auf Schweregrad der Symptome und auf Betätigungsperformanz und Zufriedenheit

Speicher SM, Walter KH, Chard KM. Interdisciplinary residential treatment of posttraumatic stress disorder and traumatic brain injury: effects on symptom severity and occupational performance and satisfaction. American Journal of Occupational Therapy 2014; 68(4): 412-21.

Ziele der Arbeit

FORSCHUNGSFRAGE/ENDPUNKTE/HYPOTHESEN: Die drei wichtigsten Ziele der vorliegenden Studie waren: 1. Die Evaluation der Ergebnisse eines interdisziplinären stationären Behandlungsprogramms bei Veteranen mit Schädel-Hirn-Trauma (SHT) in der Vorgeschichte und Posttraumatischer Belastungsstörung (PTBS) auf die Betätigungsperformanz und die Zufriedenheit in Betätigungsbereichen, die den Veteranen wichtig und für sie schwierig waren, 2. Die Untersuchung der Auswirkungen eines interdisziplinären stationären Behandlungsprogramms auf den Schweregrad der Symptome von PTBS und Depression, und 3. Klärung der Frage, ob in dieser Studie Verbesserungen der Betätigungsperformanz und Zufriedenheit mit Verringerungen des Schweregrads der Symptome von PTBS und Depression in Verbindung standen.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Weitere: Posttraumatische Belastungsstörung, Schädelhirntrauma, traumatische intrakranielle Verletzungen

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Muskuloskelettale Erkrankungen und Traumata
  • Traumata (z.B. Frakturen), Amputationen
Neurologische Erkrankungen
  • Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)
Psychische/psychosomatische Erkrankungen, Verhaltensstörungen
  • Neurotische, Belastungs- und somatoforme Störungen (z.B. Phobien, Zwang, dissoziative Störungen)

Altersgruppe(n)

  • Erwachsene

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Beratung, Edukation, Schulung
  • Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
  • Verhaltenstherapeutische/-bezogene Interventionen
Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
  • Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)
  • Training von sozialen, Kommunikations- und Interaktionsfertigkeiten
  • Wahrnehmungs-/Sensibilitätstraining (z.B. SI, Basale Stimulation, Affolter, Perfetti, Achtsamkeit)
  • Handwerkliche, kreative, künstlerische Techniken
  • Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)
Sonstige Interventionen
  • Psychosoziale Therapien
  • Leistungserbringung (z.B. ambulant vs. stationär, mono- oder multidisziplinär, Case Management, Klientenzentrierung, Betätigungsorientierung, Teletherapie/Telehealth)
  • Andere Therapien (z.B. Aroma-, Licht-, Musiktherapie, Therapie mit Tieren, NLP, profilax)

Berufsgruppe(n)

  • Ergotherapie beteiligt