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2015  |  RCT/CCT  |  EBP-ID: 21631

Schlaganfall-bedingte Aktivitätseinschränkungen: Eine ergotherapeutische Intervention für britische Pflegeheimbewohner:innen (OTCH). Eine clusterrandomisierte kontrollierte Studie

Sackley CM, Walker MF, Burton CR et al. An occupational therapy intervention for residents with stroke related disabilities in UK care homes (OTCH): cluster randomised controlled trial. BMJ (Clinical research ed.) 2015; 350: h468. doi.org/10.1136/bmj.h468.

Ziele der Arbeit

Diese sorgfältig geplante (vgl. Sackley et al. 2006; Sackley et al. 2012) Studie sollte eine robuste Datenbasis für die Entscheidung liefern, ob Ergotherapie (ET) routinemäßig allen Pflegeheimbewohnern mit schlaganfallassoziierten Aktivitätseinschränkungen in Großbritannien angeboten werden sollte.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Weitere: Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), persönliche Aktivitäten des täglichen Lebens (PADL)

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen
  • Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)

Altersgruppe(n)

  • ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Umweltanpassung, Kompensation, Adaptation
  • Hilfsmittelanpassung, -versorgung, -beratung, -training (inkl. Schienen, Orthesen)
  • Umweltanpassung (z.B. von Wohnraum, Schule, Arbeitsplatz, Universal Design)
  • Ergonomie
Beratung, Edukation, Schulung
  • Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
  • Jobcoaching, Fort- und Weiterbildung
Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
  • Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)
Sonstige Interventionen
  • Prävention/Gesundheitsförderung, Risiko-Assessment und -kontrolle
  • Psychosoziale Therapien

Berufsgruppe(n)

  • Ergotherapie beteiligt
DVE-Studienzusammenfassung erstellt von: © Sabine George und © Helga Ney-Wildenhahn, 2016