1989  |  RCT/CCT  |  EBP-ID: 21295

Effektivität eines sensorisch-integrativen Therapieprogramms für Kinder mit perzeptuomotorischen Defiziten

Densem JF, Nuthall GA, Bushnell J et al. Effectiveness of a sensory integrative therapy program for children with perceptual-motor deficits. Journal of Learning Disabilities 1989; 22(4): 221-9. doi: 10.1177/002221948902200405.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Wirksamkeit des sensorisch-integrativen Therapieprogramms (SIT) für Kinder im Vergleich zu Sport (Schulsport) und keiner Therapie.

Forschungsfrage/Endpunkte/Hypothesen

Endpunkte der Studie waren die perzeptuell-motorische Entwicklung, die Sprach- und Leseentwicklung, das Selbstkonzept und die Schreibfertigkeiten.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Kinder und Jugendliche

Keyword 2: Wahrnehmungsstörung

Keyword 3: Sensorische Integrationstherapie

Weitere: andere Intervention, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Grundschulalter/Grundschulkinder, keine Intervention, Kinder, Kindergartenkinder, Kinder und Jugendliche, randomisierte kontrollierte Studie, sensorische Integration, sensorische Integrationsschwierigkeiten, sensorische Integrationsstörung, Sensorische Integrationstherapie, Vorschulkinder, Wahrnehmungsstörung

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen
  • Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)
  • Andere neurologische Erkrankungen
Psychische/psychosomatische Erkrankungen, Verhaltensstörungen
  • Verhaltensauffälligkeiten, Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen, Sucht (z.B. Essstörungen, ADHS)
Sonstige
  • Frühgeborene, Neugeborene mit (potenziellen) Schädigungen
  • Entwicklungsverzögerung/-störung (inkl. Teilleistungsstörungen, Autismus)
  • Geistige Behinderung, Intelligenzminderung
  • Seh-/Hörstörung, andere Wahrnehmungsstörungen

Altersgruppe(n)

  • Kinder und Jugendliche

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • (Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
  • Wahrnehmungs-/Sensibilitätstraining (z.B. SI, Basale Stimulation, Affolter, Perfetti, Achtsamkeit)
  • Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)
Sonstige Interventionen
  • Andere Therapien (z.B. Aroma-, Licht-, Musiktherapie, Therapie mit Tieren, NLP, profilax)

Berufsgruppe(n)

  • Ergotherapie beteiligt