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2015  |  SR/MA  |  EBP-ID: 22056

Parkinson-Krankheit: Kognitives Training. Ein systematischer Review mit Metaanalyse

Leung IH, Walton CC, Hallock H et al. Cognitive training in Parkinson disease: A systematic review and meta-analysis. Neurology 2015; 85(21): 1843-51. doi.org/10.1212/wnl.0000000000002145.

Ziele der Arbeit

Quantitative und systematische Untersuchung folgender Frage: Sprechen randomisierte kontrollierte Studien (RCTs) dafür, dass klar definierte kognitive Trainings bei Menschen mit M. Parkinson kognitive und psychosoziale Outcomes verbessern können?

Die komplette Studienzusammenfassung mit den Ergebnissen der Studie ist nur für DVE-Mitglieder sichtbar. Loggen Sie sich HIER ein, um Zugriff auf alle Inhalte zu erhalten.

Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Parkinson-Syndrom

Keyword 2: Parkinson-Krankheit

Keyword 3: kognitives Training

Weitere: Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), ältere/alte/(hoch-)betagte Erwachsene, computergestütztes kognitives Training, degenerative neurologische Erkrankung, Erwachsene, exekutive Funktionsfähigkeit, Exekutivfunktionen, Hirnleistungstraining, Idiopathisches Parkinson-Syndrom (IPS), interdisziplinär, Kognition, kognitive Beeinträchtigungen/Schädigungen, kognitive Fertigkeiten, kognitive Funktion, kognitive Funktionen, kognitive Funktionsfähigkeit, kognitive Performanz, kognitive Rehabilitation, kognitives Training, Körperfunktionen und -strukturen (ICF), Metaanalyse, multidisziplinär, Neurologie, neurologische Erkrankung, neurologische Rehabilitation, Papier-Stift-Aufgaben, Parkinson-Krankheit, Parkinson-Syndrom, progrediente Erkrankung, psychosoziale Funktionsfähigkeit, systematischer Review, unerwünschte Wirkungen, Verarbeitungsgeschwindigkeit, visuell-räumliche Fertigkeiten / visuell-räumliche Funktionen, visuospatial

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen
  • Neurodegenerative Erkrankungen (z.B. Parkinson-Syndrome, Multiple Sklerose, ALS, Dystonien)

Altersgruppe(n)

  • Erwachsene
  • ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)

Berufsgruppe(n)

  • Berufsgruppe unklar/Ergotherapie nicht beteiligt
DVE-Studienzusammenfassung erstellt von: © Sabine George und © Helga Ney-Wildenhahn, 2017

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