Long COVID-Symptome bei Erwachsenen: Kognitive Interventionen und Rehabilitation. Ein systematischer Review

Weix NM, Shake HM, Duran Saavedra AF et al. Cognitive Interventions and Rehabilitation to Address Long COVID Symptoms: A Systematic Review. OTJR: Occupational Therapy Journal of Research 2026; 46(1): 74-95. doi.org/10.1177/15394492251328310.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Wirksamkeit kognitiver Interventionen und Rehabilitation zur Verbesserung kognitiver, emotionaler, funktionaler und alltagsbezogener Einschränkungen infolge von Long COVID bei Erwachsenen.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Long COVID

Keyword 2: Erwachsene

Keyword 3: kognitives Training

Weitere: Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), Aktivitätstoleranz, Alltag, alltagsorientierte Intervention, ältere/alte/(hoch-)betagte Erwachsene, ambulant, ambulante Ergotherapie, ambulante Rehabilitation, ambulante Therapie, Amygdala and Insula‑Retraining (AIR), andere Intervention, Angst, Angst und Depression, Anpassung, Anpassung von Aktivitäten, Anpassung von Routinen, Arbeit, Arbeit / Beruf, Atemtherapie, Aufmerksamkeit, Belastbarkeit, Beruf, berufliche Wiedereingliederung, Berufliche Wiedereingliederung / Return to Work (RTW), Biofeedback / Neurofeedback, Brain Fog, Cognitive Processing Therapy (CPT), computergestützte Intervention, computergestütztes kognitives Training, Coping, Coping-Fertigkeiten, Coping-Strategien entwickeln/einsetzen, COVID-19 / Coronavirus SARS-CoV-2, Depression, depressive Episode/Depression, depressive Symptomatik, Dyspnoe / Atemnot / Kurzatmigkeit, emotionale Funktionen (ICF), Energie, Energie-Management, Entscheidungen treffen / entscheiden, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Erschöpfung/Fatigue, Erwachsene, exekutive Funktionsfähigkeit, Exekutivfunktionen, Fatigue-Management, Funktionsfähigkeit bei Alltagsaktivitäten, Gedächtnis, Gesundheit, gesundheitsbezogene Lebensqualität, Gewohnheiten, Hirnleistungstraining, interdisziplinär, interprofessionell, junge Erwachsene, keine Intervention, kognitive Beeinträchtigungen/Schädigungen, kognitive Funktion, kognitive Funktionen, kognitive Funktionsfähigkeit, kognitive Rehabilitation, Kognitive Remediation, kognitives Training, kognitive Verhaltenstherapie (KVT), Kompensation, Kontextfaktoren, Konzentration, Koordination, Körperfunktionen und -strukturen (ICF), körperliche Aktivität und körperliches Training, körperliche Funktionsfähigkeit, körperliche Rehabilitation, körperliches Training, Lebensqualität, Lernen, logisches Denken, Long COVID, Mehrkomponenten-Intervention, mentale Gesundheit, Metaanalyse, multidisziplinär, multimodaler Ansatz, Neuromediation / Rebalance, neuropsychologisch orientierte Therapie, Partizipation / Teilhabe (ICF), personbezogene Faktoren (ICF), Post-Acute Sequelae of SARS-CoV-2 Infection (PASC), Post-COVID-Syndrom (PCS), Posttraumatische Belastungsstörung (PTBS), psychische Gesundheit, psychisches Wohlergehen, Psychoedukation, Psychomotorik, Reaktionszeit / Reaktionsgeschwindigkeit, Reduktion von Symptomen, Rehabilitation, Routinen, Schlaf, Schlafqualität, Schlafstörungen/nicht erholsamer Schlaf, Schwindel, Selbstwirksamkeit, soziale Funktionsfähigkeit, Sprache/Sprechen, Standardversorgung, Stimmung, Stress, Symptomatik, systematischer Review, Telehealth, Telerehabilitation, Teletherapie / Teleintervention, transkranielle Gleichstromstimulation (tDCS), verbale Flüssigkeit, Wahrnehmung, Zahlenspanne, zielorientiert

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Innere Erkrankungen, Erkrankungen von Stoffwechsel- und/oder Immunsystem

Andere innere Erkrankungen

Psychische/psychosomatische Erkrankungen, Verhaltensstörungen

Andere psychische/psychosomatische Erkrankungen

Altersgruppe(n)

Erwachsene
ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Beratung, Edukation, Schulung

Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
Energie-/Fatigue-, Selbst-, Stress-, Zeitmanagement u.ä.
Verhaltenstherapeutische/-bezogene Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)

Berufsbezogenes Training/Arbeitstherapie/Training schulischer Fertigkeiten
Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
(Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)
Training von sozialen, Kommunikations- und Interaktionsfertigkeiten
Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)

Berufsgruppe(n)

Ergotherapie beteiligt

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