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2013  |  SR/MA  |  EBP-ID: 21726

Ältere Erwachsene mit kognitiven Einschränkungen, die im eigenen Zuhause leben: Sturzprävention. Ein systematischer Review

Winter H, Watt K, Peel NM. Falls prevention interventions for community-dwelling older persons with cognitive impairment: a systematic review. International Psychogeriatrics 2013; 25. Feb: 215-27. doi.org/10.1017/S1041610212001573.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Evidenz zu Sturzpräventionsmaßnahmen für ältere Menschen, die noch zuhause leben aber kognitiv eingeschränkt sind.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: ältere/alte/(hoch-)betagte Erwachsene

Keyword 2: kognitive Beeinträchtigungen/Schädigungen

Keyword 3: Sturzprävention

Weitere: Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), ältere/alte/(hoch-)betagte Erwachsene, andere Intervention, Assessment der heimischen Umgebung, Assessment/Evaluation, Ausdauer, Ausdauertraining, Balance/Gleichgewicht, Balance-/Gleichgewichtstraining, Bewegung, Care Management / Versorgungs-Management, Demenz, Demenz bei Alzheimer-Krankheit, Depression, depressive Episode/Depression, depressive Symptomatik, Edukation/Schulung, Erwachsene, Fitness, Gehen, Gehen / Gang, Geriatrie, Gesundheit, gesundheitsbezogene Lebensqualität, Gesundheitsförderung und Prävention, Hausbesuch, Hilfsmittel, Hilfsmittelanpassung, Hilfsmittelberatung, Hilfsmitteltraining, Hilfsmittelversorgung, Hüftprotektoren, interdisziplinär, interprofessionell, kardiorespiratorische Fitness, keine Intervention, kognitive Beeinträchtigungen/Schädigungen, kognitive Verhaltenstherapie (KVT), Kontextfaktoren, Körperfunktionen und -strukturen (ICF), körperliche Aktivität und körperliches Training, körperliche Fitness, körperliches Training, Krafttraining, Lebensqualität, Mehrkomponenten-Intervention, Mild Cognitive Impairment (MCI), Mobilität, Mobilität (ICF), Mobilitätstraining, multidisziplinär, multimodaler Ansatz, nichtmedikamentöse Intervention, personbezogene Faktoren (ICF), persönliche Aktivitäten des täglichen Lebens (PADL), Prävention, Selbstversorgung, Selbstversorgung (ICF), Standardversorgung, Sturzangst, Sturzprävention, Sturzrate, Sturz/Stürzen/Sturzneigung/Sturzgefahr, systematischer Review, Tai Chi, Umweltanpassung, verhaltensbezogene Interventionen, Verhaltensprävention, Verhaltenstherapie, Verhältnisprävention, Wohnraumanpassung / Wohnraumgestaltung / Wohnumfeldgestaltung, zuhause lebend

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen
  • Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)
  • Demenz, MCI (Mild Cognitive Impairment), Amnesie
  • Neurodegenerative Erkrankungen (z.B. Parkinson-Syndrome, Multiple Sklerose, ALS, Dystonien)
  • Andere neurologische Erkrankungen
Sonstige
  • Andere (drohende) Beeinträchtigungen von Gesundheit, Teilhabe und/oder Lebensqualität

Altersgruppe(n)

  • ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Umweltanpassung, Kompensation, Adaptation
  • Hilfsmittelanpassung, -versorgung, -beratung, -training (inkl. Schienen, Orthesen)
  • Umweltanpassung (z.B. von Wohnraum, Schule, Arbeitsplatz, Universal Design)
Beratung, Edukation, Schulung
  • Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
  • Verhaltenstherapeutische/-bezogene Interventionen
Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
  • Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
  • Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
  • (Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
  • Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)
Sonstige Interventionen
  • Prävention/Gesundheitsförderung, Risiko-Assessment und -kontrolle
  • Assessment

Berufsgruppe(n)

  • Berufsgruppe unklar/Ergotherapie nicht beteiligt
DVE-Studienzusammenfassung erstellt von: © Sabine George und © Helga Ney-Wildenhahn, 2016