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2022  |  RCT/CCT  |  EBP-ID: 22788

Kinder mit ADHS: Visual Praxis Based Occupational Therapy Program verbessert motorische Fertigkeiten. Eine randomisierte kontrollierte Studie

Köse B, Temizkan E, Kara Kaya Ö et al. How does visual praxis based occupational therapy program effect motor skills in children with hyperactivity and attention disorder? Single blind randomized study design. Journal of Experimental and Clinical Medicine (Turkey) 2022; 39(3): 803-808. doi.org/10.52142/omujecm.39.3.40.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Auswirkungen des ergotherapeutischen Visual Praxis Based Occupational Therapy Program (VPOT) auf die motorischen Fertigkeiten von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) (im Vergleich zur Standardversorgung).

Die komplette Studienzusammenfassung mit den Ergebnissen der Studie ist nur für DVE-Mitglieder sichtbar. Loggen Sie sich HIER ein, um Zugriff auf alle Inhalte zu erhalten.

Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Kinder

Keyword 2: Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndrom (ADHS)

Keyword 3: Visual Praxis-Based Occupational Therapy Program (VPOT)

Weitere: Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), ambulant, ambulante Ergotherapie, ambulante Rehabilitation, ambulante Therapie, Ambulanz, aufgabenorientierter Ansatz, aufgabenorientiertes Training, Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndrom (ADHS), Balance/Gleichgewicht, Bruininks-Oseretzky Test of Motor Proficiency (BOTMP), ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Feinmotorik, Geschicklichkeit, Grobmotorik, Grundschulalter / Grundschulkinder, Handgeschicklichkeit, Hand- und Armgebrauch, Kinder, Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Koordination, Körperfunktionen und -strukturen (ICF), Motorik, motorische Entwicklung, motorische Fertigkeiten, motorische Integration, Muskelkraft, Neuropädiatrie, Pädiatrie, randomisierte kontrollierte Studie (RCT), Schnelligkeit, Schulalter / Schulkinder, Standardversorgung, Visual Praxis-Based Occupational Therapy Program (VPOT)

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Psychische/psychosomatische Erkrankungen, Verhaltensstörungen
  • Verhaltensauffälligkeiten, Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen, Sucht (z.B. Essstörungen, ADHS)

Altersgruppe(n)

  • Kinder und Jugendliche

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • Wahrnehmungs-/Sensibilitätstraining (z.B. SI, Basale Stimulation, Affolter, Perfetti, Achtsamkeit)

Berufsgruppe(n)

  • Ergotherapie beteiligt
DVE-Studienzusammenfassung erstellt von: © Sabine George und © Claudia Meiling, 2026

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