2001 | RCT/CCT | EBP-ID: 21571

Kognitive Performanz und Bindungsmuster bei vierjährigen Kindern, die ein extrem niedriges Geburtsgewicht gehabt hatten, nach einer frühen Intervention

Sajaniemi N, Mäkelä J, Salokorpi T. Cognitive performance and attachment patterns at four years of age in extremely low birth weight infants after early intervention. European Child & Adolescent Psychiatry 2001; 10(2): 122-9.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Auswirkungen einer frühen ergotherapeutischen Intervention für Kinder im Alter von 6–12 Monaten mit sehr geringem Geburtsgewicht auf deren kognitive Entwicklung und Entwicklung von Bindungsmustern.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Weitere: Elternberatung/Elternarbeit, Frühgeborene/Kurze Schwangerschaftsdauer/niedriges Geburtsgewicht, kognitives Training, Sensomotorik, sensorische Integration, Sensorische Integrationstherapie

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Sonstige

Frühgeborene, Neugeborene mit (potenziellen) Schädigungen
Entwicklungsverzögerung/-störung (inkl. Teilleistungsstörungen, Autismus)

Altersgruppe(n)

Kinder und Jugendliche

Zielgruppe(n)

Patient:innen/Klient:innen
Angehörige

Interventionen

Beratung, Edukation, Schulung

Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)

Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
(Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)
Training von sozialen, Kommunikations- und Interaktionsfertigkeiten
Entwicklungsbezogene Ansätze (z.B. Frostig, Montessori, Psychomotorik)
Wahrnehmungs-/Sensibilitätstraining (z.B. SI, Basale Stimulation, Affolter, Perfetti, Achtsamkeit)

Sonstige Interventionen

Familientherapie

Berufsgruppe(n)

Ergotherapie beteiligt

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