Untersuchung der Auswirkungen eines kompensatorischen Explorationstrainings (große horizontale
Bewegungen) auf Aktivitäten und Teilhabe im Zusammenhang mit Mobilität (primäres Ziel). Zusätzlich wurden
visuelle Explorationstests durchgeführt, um zugrunde liegende visuelle Leistungen zu prüfen und mit den
Ergebnissen anderer Studien zu vergleichen. Außerdem wurden visuelle Funktionstests und eine Überprüfung
der Lesefähigkeit durchgeführt.
Hypothesen
Das kompensatorische Explorationstraining verbessert die Exploration und Aktivitäten im Zusammenhang mit der Mobilität. Visuelle Funktionen (z. B. die Größe des Gesichtsfelds) werden dagegen nicht beeinflusst. Auch auf das Lesen hat die Intervention keine Auswirkungen, da bereits zwei andere Studien keinen Effekt von kompensatorischem Explorationstraining auf das Lesen fanden und da das Explorationstraining in der Studie den Fokus auf großen horizontalen Sakkaden hatte, während für das Lesen kleine Sakkaden benötigt werden.
Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.
Keyword 1: erworbene Hirnschädigung
Keyword 2: Gesichtsfeldeinschränkung
Keyword 3: Explorationstraining
Weitere: Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), ältere/alte/(hoch-)betagte Erwachsene, Cerebral Visual Disorders Questionnaire (CVD), ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Erwachsene, erworbene Hirnschädigung, Explorationstraining, explorieren, Gefahrenwahrnehmung / Risikowahrnehmung, Gesichtsfeld, Gesichtsfeldeinschränkung, Hemianopsie, Hirnblutung, Hirninfarkt, Hirnschädigung/-verletzung, Independent Mobility Questionnaire (IMQ), InSight-Hemianopia Compensatory Scanning Training (IH-CST), junge Erwachsene, Kompensation, Kontextfaktoren, Körperfunktionen und -strukturen (ICF), Lesefertigkeiten, Mobilität, Mobilität (ICF), multizentrische randomisierte kontrollierte Studie, multizentrische Studie, Neurologie, neurologische Erkrankung, neurologische Rehabilitation, personbezogene Faktoren (ICF), Quadrantenanopsie, Radner Reading Chart, randomisierte kontrollierte Studie (RCT), Rehabilitation, Schädelhirntrauma (SHT), Schlaganfall, Schlaganfallrehabilitation, Sehen/Sehvermögen/Sehfähigkeit, Strategien, Strategietraining, Visual Functioning Questionnaire (NEI-VFQ-25), Wartelisten-Kontrollgruppe