Untersuchung der Wirksamkeit zweier unterschiedlicher therapeutischer Aktivitäten in der Ergotherapie (Tätigkeiten in der Küche vs. räumlich-konstruktives Training => Puzzle-Konstruktion) zur Verbesserung der feinmotorischen Koordination bei Männern mit traumatischer Hirnschädigung zusätzlich zu einem Standard-Reha-Programm.
Primärer Endpunkt war die feinmotorische Koordination.
Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.
Keyword 1: Neurologie
Keyword 2: erworbene Hirnschädigung
Keyword 3: ergotherapeutische Interventionen
Weitere: ADL-Training, Aktivitäten der oberen Extremität, Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), andere Intervention, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Erwachsene, erworbene Hirnschädigung, Essens-/Mahlzeitenzubereitung/Kochen, Feinmotorik, Feinmotoriktraining / Förderung feinmotorischer Fähigkeiten, feinmotorische Schwierigkeiten, Funktionen der oberen Extremität, Handfunktion, häusliches Leben (ICF), Hirnschädigung/-verletzung, instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens (IADL), Jebsen Taylor Handfunktionstest, junge Erwachsene, Koordination, multizentrische randomisierte kontrollierte Studie, multizentrische Studie, Neurologie, neurologische Erkrankung, neurologische Rehabilitation, Parquetry Test, Rabideau Kitchen Evaluation-Revised (RKE-R), randomisierte kontrollierte Studie, Rehabilitation, Rehabilitation der oberen Extremität, Schädelhirntrauma, Training von instrumentellen Aktivitäten des täglichen Lebens