2009  |  RCT/CCT  |  EBP-ID: 20762

Kinder mit leichter geistiger Retardierung: Effekt von sensorischer Integration, Bobath und motorisch-perzeptiver Therapie auf die sensomotorische Performanz: eine prospektive Studie

Wuang YP, Wang CC, Huang MH. Prospective study of the effect of sensory integration, neurodevelopmental treatment, and perceptual-motor therapy on the sensorimotor performance in children with mild mental retardation. American Journal of Occupational Therapy 2009; 63(4): 441-52.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Wirksamkeit von Sensorischer Integrationstherapie (SIT), neurophysiologischer und motorisch-perzeptiver Therapie für Kinder mit leichter geistiger Retardierung im Vergleich zueinander und im Vergleich zu einer unbehandelten Kontrollgruppe.

Endpunkte der Studie waren die motorischen Outcomes der Kinder.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Weitere: Bobath, geistige Behinderung, neurophysiologische Therapie, Sensomotorik, sensomotorisches Training, Sensorische Integrationstherapie

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Sonstige
  • Geistige Behinderung, Intelligenzminderung

Altersgruppe(n)

  • Kinder und Jugendliche

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • (Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
  • Wahrnehmungs-/Sensibilitätstraining (z.B. SI, Basale Stimulation, Affolter, Perfetti, Achtsamkeit)

Berufsgruppe(n)

  • Ergotherapie beteiligt
DVE-Studienzusammenfassung erstellt von: © Sabine George und © Jan Steinmetzer, 2016