2011 | RCT/CCT | EBP-ID: 21245

Nutzung von virtueller Realität in Form von Videospielen für Kinder mit erworbener Hirnschädigung

Bart O, Agam T, Weiss PL et al. Using video-capture virtual reality for children with acquired brain injury. Disability and Rehabilitation 2011; 33(17-18): 1579-1586. doi.org/10.3109/09638288.2010.540291.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Anwendung von virtueller Realität (VR) in Form von Videospielen (Gesture Tek´s GX Interactive Rehabilitation and Exercise system: IREX) bei Kindern mit erworbener Hirnschädigung im Vergleich zu gesunden Kindern.

Forschungsfrage/Endpunkte/Hypothesen

Erhoben wurde die Performanz der Kinder in der virtuellen Umgebung, ihre Aufmerksamkeit, die motorischen Fertigkeiten ihrer oberen Extremitäten und die Durchführung von Aktivitäten im Bereich Selbstversorgung.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Kinder

Keyword 2: erworbene Hirnschädigung

Keyword 3: Virtuelle Realität (VR)

Weitere: Aktivitäten, Aktivitäten der oberen Extremität, Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), Aufmerksamkeit, erworbene Hirnschädigung, Grundschulalter/Grundschulkinder, Kinder, Kinder und Jugendliche, Melbourne Assessment of Unilateral Upper Limb Function, Pediatric Evaluation of Disability Inventory, randomisierte kontrollierte Studie, Selbstversorgung, Short Feedback Questionnaire for Children, Test of Everyday Attention for Children, Virtuelle Realität (VR)

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen

Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)

Altersgruppe(n)

Kinder und Jugendliche

Zielgruppe(n)

Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)

Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
(Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)

Berufsgruppe(n)

Ergotherapie beteiligt

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