2007 | SR/MA | EBP-ID: 21288

Kognitive Interventionen nach erworbener Hirnschädigung

Rees L, Marshall S, Hartridge C. Cognitive interventions post acquired brain injury. Brain Injury 2007; 21(1): 161-200.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der 4 Hauptbereiche der kognitiven Rehabilitation: 1) Aufmerksamkeit und Konzentration; 2) Lernen und Gedächtnis; 3) exekutive Funktionen und 4) generelle kognitive Rehabilitationsansätze für Menschen mit erworbener Hirnschädigung.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen

Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)

Altersgruppe(n)

Erwachsene
ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Beratung, Edukation, Schulung

Energie-/Fatigue-, Selbst-, Stress-, Zeitmanagement u.ä.
Verhaltenstherapeutische/-bezogene Interventionen

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)

Berufsbezogenes Training/Arbeitstherapie/Training schulischer Fertigkeiten
Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)

Sonstige Interventionen

Psychosoziale Therapien
Andere Therapien (z.B. Aroma-, Licht-, Musiktherapie, Therapie mit Tieren, NLP, profilax)

Berufsgruppe(n)

Ergotherapie beteiligt

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