2005  |  RCT/CCT  |  EBP-ID: 19014

Aufrechterhaltung der Effekte des Home Environmental Skill-Building Program für betreuende/pflegende Angehörige und Menschen mit Alzheimer-Demenz und assoziierten Erkrankungen

Gitlin LN, Hauck WW, Dennis . Maintenance of effects of the home environmental skill-building program for family caregivers and individuals with Alzheimer’s disease and related disorders. Journals of Gerontology: Series A: Biological Sciences and Medical Sciences 2005; 60(3): 368-74.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der längerfristigen Effekte des Home Environmental Skill Building Program (ESP) auf verschiedene Outcomes (der pflegenden Angehörigen und der Patienten).

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: Demenz

Keyword 2: Demenz

Keyword 3: Environmental Skill Building Program

Weitere: Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen, ambulant, ambulante Ergotherapie, ambulante Therapie, Angehörigenberatung, Angehörigenberatung und -training, Belastung der pflegenden Angehörigen, Beratung/Coaching, Demenz, Demenz bei Alzheimer-Krankheit, Edukation/Schulung, Environmental Skill Building Program, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Ergotherapie zuhause, Erwachsene, FIM (Functional Independence Measure™), Hausbesuch, herausforderndes Verhalten, instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens (IADL), Intervention zuhause, keine Intervention, klientenzentriert, Kontextfaktoren, Lebensqualität, Memory and Behavior Problems Checklist (MBPC), personbezogene Faktoren (ICF), persönliche Aktivitäten des täglichen Lebens (PADL), pflegende Angehörige, randomisierte kontrollierte Studie, Selbständigkeit, Stimmung, Stressbewältigung, Stressmanagement, Task Management Strategy Index, Telefonberatung, Umweltanpassung, Umweltfaktoren, Umwelt- und verhaltensbezogene Interventionen, Unabhängigkeit bei Aktivitäten des täglichen Lebens, Verhalten, Wohlbefinden, Wohnraumanpassung / Wohnumfeldgestaltung

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Neurologische Erkrankungen
  • Demenz, MCI (Mild Cognitive Impairment), Amnesie
Sonstige
  • Multimorbidität, Palliativversorgung, Schmerzen, HIV/AIDS
  • Seh-/Hörstörung, andere Wahrnehmungsstörungen
  • Andere (drohende) Beeinträchtigungen von Gesundheit, Teilhabe und/oder Lebensqualität

Altersgruppe(n)

  • Erwachsene
  • ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen
  • Angehörige

Interventionen

Umweltanpassung, Kompensation, Adaptation
  • Hilfsmittelanpassung, -versorgung, -beratung, -training (inkl. Schienen, Orthesen)
  • Umweltanpassung (z.B. von Wohnraum, Schule, Arbeitsplatz, Universal Design)
Beratung, Edukation, Schulung
  • Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
  • Energie-/Fatigue-, Selbst-, Stress-, Zeitmanagement u.ä.
  • Verhaltenstherapeutische/-bezogene Interventionen
Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
  • Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
  • Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
  • Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)
  • Training von sozialen, Kommunikations- und Interaktionsfertigkeiten
  • Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)
Sonstige Interventionen
  • Prävention/Gesundheitsförderung, Risiko-Assessment und -kontrolle
  • Psychosoziale Therapien

Berufsgruppe(n)

  • Ergotherapie beteiligt