Modifizierte Rutschautos bei Kleinkindern mit Behinderung: Auswirkungen eines Kombi-Trainings für Mobilität und Sozialverhalten
Huang HH, Chen YM, Huang HW et al. Modified Ride-On Cars and Young Children with Disabilities: Effects of Combining Mobility and Social Training. Frontiers in Pediatrics 2018; 5: 299.
Ziele der Arbeit
Untersuchung der Auswirkung eines kombinierten Trainings in der Klinik zur Verwendung von Rutschautos und zur sozialen Interaktion bei Kleinkindern mit motorischen Beeinträchtigungen. Die Kontrollgruppe (KG) bekam zuhause ein Edukationsprogramm mit ähnlichen Zielen und in ähnlicher Dosis.
Forschungsfrage/Endpunkte/Hypothesen
Untersucht wurden die Auswirkungen des Trainings auf die Mobilität, auf soziale Funktionen, die Stressbelastung der Eltern und die Erreichung der Ziele.
Hypothesen
- Die Interventionsgruppe (IG) zeigt im Vergleich zur KG einen größeren Nutzen in Bezug auf die Mobilität, die sozialen Funktionen, die Stressbelastung der Eltern und die Zielerreichung.
- Die Kombination eines Trainings zur Verwendung von Rutschautos und eines sozialen Fertigkeitentrainings ist eine Behandlungsalternative zur Verbesserung psychosozialer Funktionen bei Kleinkindern mit motorischen Einschränkungen.
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Hinweis zu den Fachbegriffen
Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.
Keywords
Keyword 1: Kinder
Keyword 2: mehrere Diagnosen
Keyword 3: Rutschauto-/Bobbycar-Training
Weitere:
Aktivitäten (ICF),
Aktivitäten und Teilhabe (ICF),
betätigungsorientiert,
Einzeltherapie,
Entwicklungsverzögerung,
ergotherapeutische Interventionen,
Ergotherapie,
Goal Attainment Scale (GAS),
Kinder,
Kinder und Jugendliche,
Kleinkinder,
Kontextfaktoren,
kontrollierte Studie,
Mobilität,
Neuropädiatrie,
Pädiatrie,
Parenting Stress Index - Short Form (PSI-SF),
Pediatric Evaluation of Disability Inventory,
personbezogene Faktoren (ICF),
psychosoziale Funktionsfähigkeit,
quasiexperimentelle Studie,
Rutschauto-/Bobbycar-Training,
soziale Funktionsfähigkeit,
soziales Fertigkeitentraining,
Standardversorgung,
Stress,
Stress der Eltern,
Zerebralparese
Filter
Diagnose(n)/Symptomatik
Neurologische Erkrankungen
- Hirnschädigungen (z.B. Schlaganfall, Entzündliche Erkrankungen, Zerebralparese)
Sonstige
- Frühgeborene, Neugeborene mit (potenziellen) Schädigungen
- Entwicklungsverzögerung/-störung (inkl. Teilleistungsstörungen, Autismus)
- Geistige Behinderung, Intelligenzminderung
Zielgruppe(n)
- Patient:innen/Klient:innen
Interventionen
Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
- Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
- (Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
- Training von sozialen, Kommunikations- und Interaktionsfertigkeiten
DVE-Studienzusammenfassung erstellt von:
© Sabine George
und
© Helga Ney-Wildenhahn, 2019