Autismus-Spektrum-Störung: Effektivität von Interventionen im Bereich Arbeit, Aktivitäten des täglichen Lebens, Erziehung und Schlaf. Ein systematischer Review

Weaver LL. Effectiveness of Work, Activities of Daily Living, Education, and Sleep Interventions for People With Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review. American Journal of Occupational Therapy 2015; 69(5): 6905180020p6905180021-6905180011. doi.org/10.5014/ajot.2015.017962.

Ziele der Arbeit

Update des AOTA-Reviews von 2008 (Case-Smith & Arbesman 2008) im Rahmen des „Evidence based Practice Project“ des US-amerikanischen Ergotherapieverbands AOTA (American Association of Occupational Therapists).

Forschungsfrage

Welche Evidenz gibt es zur Effektivität von in der Ergotherapie anwendbaren Interventionen, mit denen die Leistungen von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) in den Lebensbereichen ATL (Aktivitäten des täglichen Lebens), IATL (Instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens), Arbeit, Ruhe/Erholung und Schlaf verbessert werden können?

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Psychische/psychosomatische Erkrankungen, Verhaltensstörungen

Verhaltensauffälligkeiten, Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen, Sucht (z.B. Essstörungen, ADHS)

Sonstige

Entwicklungsverzögerung/-störung (inkl. Teilleistungsstörungen, Autismus)

Altersgruppe(n)

Kinder und Jugendliche
Erwachsene

Zielgruppe(n)

Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Beratung, Edukation, Schulung

Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
Energie-/Fatigue-, Selbst-, Stress-, Zeitmanagement u.ä.
Verhaltenstherapeutische/-bezogene Interventionen
Jobcoaching, Fort- und Weiterbildung

Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)

Berufsbezogenes Training/Arbeitstherapie/Training schulischer Fertigkeiten
Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
(Senso-)Motorisches Training und Therapie, Motorische Rehabilitation
Training von sozialen, Kommunikations- und Interaktionsfertigkeiten
Wahrnehmungs-/Sensibilitätstraining (z.B. SI, Basale Stimulation, Affolter, Perfetti, Achtsamkeit)

Sonstige Interventionen

Familientherapie

Berufsgruppe(n)

Ergotherapie beteiligt

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