2002  |  RCT/CCT  |  EBP-ID: 20663

Ein Gesundheitsschulungsprogramm für ältere Menschen mit Sehproblemen und die wahrgenommene Sicherheit bei der Durchführung alltäglicher Betätigungen: eine randomisierte Studie

Dahlin Ivanoff S, Sonn U, Svensson E. A health education program for elderly persons with visual impairments and perceived security in the performance of daily occupations: a randomized study. American Journal of Occupational Therapy 2002; 56(3): 322-30. doi.org/10.5014/ajot.56.3.322.

Ziele der Arbeit

Untersuchung der Auswirkungen einer betätigungsbasierten Gesundheitsschulung auf das Sicherheitsempfinden bei der Durchführung alltäglicher Betätigungen 4 Monate nach Abschluss der Intervention.

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Hinweis zu den Fachbegriffen

Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.

Keywords

Keyword 1: ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Keyword 2: altersbedingte Makuladegeneration

Keyword 3: Edukation/Schulung

Weitere: ADL-Edukation, Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL/ATL), Aktivitäten (ICF), Aktivitäten und Teilhabe (ICF), ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen, altersbedingte Makuladegeneration, andere Intervention, Aufräumen/Putzen, Betätigung, betätigungsbasiert, betätigungsbasierte Intervention, betätigungs- und aktivitätsbasierte Interventionen, Edukation/Schulung, ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Essen, Essens-/Mahlzeitenzubereitung/Kochen, Haushaltsführung, Information, instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens (IADL), interdisziplinär, Kommunikation, Mobilität, Mobilität (ICF), Mobilität im Alltag, multidisziplinär, multizentrisch, multizentrische randomisierte kontrollierte Studie, persönliche Aktivitäten des täglichen Lebens (PADL), Putzen, randomisierte kontrollierte Studie, Regelung finanzieller Angelegenheiten, Sehstörung/-beeinträchtigung/Blindheit, Selbstversorgung, Selbstversorgung (ICF), Sicherheit, Standardversorgung

Filter

Diagnose(n)/Symptomatik

Sonstige
  • Seh-/Hörstörung, andere Wahrnehmungsstörungen

Altersgruppe(n)

  • ältere/alte/(hoch-)betagte Menschen

Zielgruppe(n)

  • Patient:innen/Klient:innen

Interventionen

Beratung, Edukation, Schulung
  • Beratung, Schulung, Coaching, (Psycho-)Edukation
  • Energie-/Fatigue-, Selbst-, Stress-, Zeitmanagement u.ä.
Spezifische Aktivitäten (Training von Betätigungsfertigkeiten, Restitution)
  • Training persönlicher ADL (z.B. Anziehtraining, Lagerung und Transfer, LiN)
  • Training instrumenteller ADL (z.B. Haushalts-, Schreibtraining, AOT)
  • Training im Bereich Spiel, Freizeit, Erholung (z.B. Entspannung, Feldenkrais)
  • Training prozessbezogener Fertigkeiten (z.B. Kognitives Training, HoDT)
  • Sonstige (z.B. Aktivitätsgruppen, Virtuelle Realität, digitale Angebote)
Sonstige Interventionen
  • Prävention/Gesundheitsförderung, Risiko-Assessment und -kontrolle

Berufsgruppe(n)

  • Ergotherapie beteiligt