Untersuchung der Auswirkungen spielbasierter Ergotherapie-Interventionen auf Krebssymptome, Therapiekomplikationen und Teilhabe an Alltagsaktivitäten bei stationär behandelten Kindern, die Chemotherapie erhalten.
Das Eingebundensein (engl.: engagement) von Kindern mit Krebs in individuell ausgewählte Spielaktivitäten könnte die Symptome im Zusammenhang mit der Chemotherapie kontrollieren und die Teilhabe an Alltagsaktivitäten der Kinder verbessern. Die Spielaktivitäten wurden so ausgewählt, dass sie zu den Alltagsroutinen der Kinder passten und in einer sicheren Umwelt stattfanden, um möglichst viele Kind-Umwelt-Interaktionen und bestmögliche spielerische Erfahrungen zu schaffen.
Symptome im Zusammenhang mit der Chemotherapie und die Teilhabe an Alltagsaktivitäten
Schmerzen, Angst und Fatigue
Erklärungen der EBP-Fachbegriffe finden Sie im Glossar.
Keyword 1: Kinder
Keyword 2: Krebs
Keyword 3: spielbasierte Intervention
Weitere: Aktivitäten und Teilhabe (ICF), Children Participation Assessment Scale (CPAS), ergotherapeutische Interventionen, Ergotherapie, Erschöpfung/Fatigue, Faces Anxiety Scale (FAS), Grundschulalter/Grundschulkinder, Hirntumor, Kinder, Kinder und Jugendliche, Kontextfaktoren, Krebs, Leukämie, Lymphom, Onkologie, Partizipation / Teilhabe (ICF), personbezogene Faktoren (ICF), randomisierte kontrollierte Studie, Rhabdomyosarkom, Schmerzen, spielbasierte Intervention, Standardversorgung, Symptombelastung, Symptome im Zusammenhang mit Chemotherapie, Teilhabe an Alltagsaktivitäten, Therapy-Related Symptom Checklist (TRSC), Visuelle Analogskala (VAS), Wong-Baker Faces Pain Rating Scale (FPS)